Русский язык. Литература

Подводим итоги YVIII века…

Размещено 17.10.22 в рубрике 9 класс

1.                 Какое направление в искусстве и литературе называется классицизмом? Когда и где зародился классицизм?

2.                 Охарактеризуйте основное свойство классицизма – обращенность к классическим и идеальным образцам.

3.                 Какой принцип лежит в основе эстетики классицизма?

4.                 Охарактеризуйте основные черты классицизма.

5.                 В чём заключается принцип трёх единств в классицизме?

6.                 Назовите высокие и низкие жанры эпохи классицизма.

7.                 Почему Россия стала стремительно развиваться в ХVIII веке? Что нового в культуре и просвещении появилось в это время?

8.                 Какие новые жанры стали популярны в литературе?

9.                 Назовите основоположников русского классицизма. Укажите основные этапы развития классицизма в России.

10.             Приведите пример произведения русской литературы, относящегося к классицизму. Коротко охарактеризуйте это произведение.

11.             Расскажите о деятельности  М.В.Ломоносова.

12.             В чём заключается «теория трёх штилей» М.В.Ломоносова?

13.             Сформулируйте тему оды М.В.Ломоносова «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния».

14.             Сформулируйте тему оды М.В.Ломоносова «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 г.». В чём поэт видит заслугу императрицы?

15.             С какой целью поэт широко использует в своих произведениях риторические вопросы?

16.             Расскажите о деятельности  Г.Р.Державина.

17.             Как раскрывается тема несправедливости сильных мира сего в сатире  «Властителям и судиям» Г.Р.Державина? В чём видит автор долг «властителей и судий»?

18.             Прав ли Г.Р.Державин, утверждая, что он «памятник себе воздвиг чудесный, вечный»? Аргументируйте свой ответ.

19.             Докажите, что ХVIII  век – эпоха расцвета классицизма в литературе и других видах искусства.

20.             Прочитайте наизусть отрывок из произведений поэтов эпохи классицизма (на выбор)

Тестовые задания:

М. В.Ломоносов. «Ода на день восшествия…»

1.            Классицизм призван был обслуживать: а) абсолютизм государственной власти; б) интересы буржуазии; в) интересы духовенства

2.            Литература классицизма проповедовала идеи гражданственности, идеи просвещенной монархии и единства нации. Классицисты провозгласили непререкаемый авторитет:

а) монарха и государства; б) человеческого Разума; в) Бога

3.            В.Г.Белинский назвал Ломоносова: а) основателем русской литературы; б) отцом русской литературы; в) Петром Великим русской литературы

4.            К какому литературному направлению принадлежит произведение Ломоносова «Ода на день восшествия…»:

а) классицизм, б) сентиментализм,  в) реализм

5.            «Ода на день восшествия…» написана в честь:

а) праздничного восшествия императрицы на престол, б) двухлетней годовщины восшествия императрицы на престол, в) шестилетней годовщины восшествия императрицы на престол

6.            Кого прославляет ода М. В.Ломоносова «На день восшествия…»:

а) Анну Иоанновну; б) Елизавету Петровну; в) Екатерину Великую

7.            М.В. Ломоносов превыше всего ценит две «доблести» императрицы. Исключите лишнюю «доблесть»:

а) расширение границ Российской империи; б) охрану «тишины», то есть мира; в) «расширение наук», то есть развитие образования и просвещения

8.            Ода завершается: а) прославлением императрицы; б) гимном в честь наук; в) исполненным мощи пейзажем великой Родины

9.            «Ода на день восшествия…» содержит:

а) 24 строфы,  б) 25 строф,  в) 30 строф

10.       Центральная тема всех од Ломоносова: а) тема героизма и доблести русского народа; б) тема науки и культуры; в) тема Родины

Добавить комментарий