10. Доп.оценка. 9-15 задание

Размещено 20.02.22 в рубрике 10 класс

ВАРИАНТ 1

Задание 9

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. 

1. прикосновение, несгораемый, расстилаться
2. украшения, роскошный, заграждение
3. методика, скачок, поглощение (влаги)
4. подровнять (волосы), расположение, отклонение
5. блистательный, поседеть (от горя), примирять (спорщиков)

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена проверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов. 

1. запивать (лекарство), размягчить, чистота (помещения)
2. удивляться, отварить (картошку), посветить (фонариком)
3. росистый, принимать, обновлённый
4. выб..рать, (плащ) пром..кает, бл..стящий
5. опл..тить (штраф), запр..щённый (приём), гарм..нировать

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1. усложнять, косить (траву), выращенный
2. укротитель, посвятить (стихи), упираться
3. раздирающий, поднимать, обжигание
4. (созревает) озимь, опереться, выдернуть (из земли)
5. пробираться, обскакать, сочетание

Задание 10

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. п..еса, брус..я, под..ячий
2. фин..нспектор, об..скивать, пред..дущий
3. ра..тревожить, во..клицать, и..ведать
4. пр..ступный, пр..мкнуть (к движению), пр..мерзкая ситуация
5. по..сыпать, на..резать, пре..писать

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. пр..клонить (голову), пр..ступить (к работе), пр..емница
2. пост..мпериализм, спорт..гра, меж..рригационный
3. бе..форменный, ..дача, бе..возвратно
4. з..пирать, р..згрузить, пр..бабка
5. под..езд, раз..яснил, из..являть

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. с..митировать, из..скать, дез..нфицировать
2. с..язвить, нав..ючитъ, нес..ёмные
3. пр..взойти, пр..старелый, пр..дания (старины)
4. бе..мятежный, чре..вычайно, бе..жалостный
5. по..кладка, на..строчный, пре..теча

Задание 11

1. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пересе..ть (муку), танц..вать

2) собач..нка, туш..нка

3) застр..вать, вермишел..вый

4) застёг..ваться, засушл..вый

5) рыбац..кий, кавказ..кий

2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) прицел..вающийся, понаде..вшись

2) человеч..ство, черешн..вый

3) рассыпч..тый, издавн..

4) институт..кий, молодец..кий

5) ослаб..вающий, одиноч..ство

3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 

1) присва..вать, юнош..ство

2) разбрызг..вающий, надоедл..вый

3) недоум..вать, разговорч..вый

4) изредк.., веснушч..тый

5) низ..кий, риж..кий

Задание 12

1. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) отма..вшийся, (знамёна) ре..т

2) замет..шь, обид..вший

3) выкач..нная (нефть), (слова много) знач..т

4) неотъемл..мый, засохн..шь

5) (пассажиры) дремл..т, ненавид..щие (обман)

2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (жеребята) брод..т, беспоко..щийся

2) пересмотр..нный, раскле..вший

3) (снежинки) та..т, стел..щаяся (береза)

4) слыш..мый, отуч..шься

5) (друзья) выруч..т, грохоч..щие (волны)

3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (студенты) труд..тся, кол..щая (боль)

2) се..щий, забле..т (ягнята)

3) омыва..мый, беспоко..шься

4) подстрел..нный, раска..вшийся

5) пил..щие (дерево рабочие), разве..нный

Задание13

1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. В глубине были видны (не)успевшие ещё дотянуться до поверхности воды круглые листики кувшинок.(Паустовский К.)
2. Он решил, (не)откладывая, обследовать подземелье. (Бадигин К.)
3. Василия и его группу встретил пожилой (не)бритый старшина-артиллерист. (Карпов В.)
4. Погода действительно была (не)такая теплая, как вчера. (Рыбин А.)
5. Ехать мне в Матвеевку решительно (не)хотелось. (Голубев Г.)

2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Ударил (не)подалёку снаряд, пришлось присесть. (Карпов В.)
2. Гимназистка, (не)дослушав, встала и вышла в коридор.(Паустовский К.)
3. Генерал ничего (не)ответил, только понимающе кивнул. (Беляев А.)
4. В полку этом Ачкасов бывал уже (не)раз. (Беляев А.)
5. Что это могло быть? Металл желтоватый, но совсем (не)похож на золото, лёгкий, тусклый. (Голубев Г.)

3. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Близость Невы (не)освежала раскалённого воздуха.(Никитин Н.)
2. В тот год зима запоздала, лишь во второй половине ноября сухой, свирепый ветер сковал реку сизым льдом и расцарапал (не)одетую снегом землю глубокими трещинами. (Горький М.)
3. Моросил мелкий, (не)по-весеннему назойливый дождь. (Алексеев М.)
4. Борисов был (не)высок, но плечист. (Беляев А.)
5. Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих шагов.(Тендряков В.)

Задание14

1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. В косых лучах света ЧУТЬ(ЧУТЬ) дрожали озарённые листья, и тонкий, (С)ЛЕГКА дурманящий аромат доносился в распахнутое окно. (Федоров Е.)
2. (В)ВОЛЮ отдохнувшие собаки легко понесли установку, ТАК(ЧТО) Анисимов едва поспевал за ними на своих ещё не обкатанных лыжах.(Коковин Е.)
3. (И)ТАК, скажи нам, мальчик, (ОТ)КУДА ты получил этот компас? (Катаев В.)
4. (В)ТЕЧЕНИЕ всего лета, (ПО)МЕРЕ таяния снегов, появляются на горах все новые и новые лужайки зеленой травы.(Федосеев Г.)
5. Отплыв метров триста, Кирилл ТАК(ЖЕ) круто повернул лодку и, держа её прямо на нас, стал (В)КОСЬ пересекать Кизир. (Федосеев Г.)

2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. Многому надо было научиться, ЧТО(БЫ) и здесь чувствовать себя в полёте ТАК(ЖЕ) уверенно, как в небе Крыма. (Захаров З.)
2. Человек, у которого Клементьев спросил (НА)СЧЁТ ночлега, оказался, (В)ОТЛИЧИЕ от ранее встреченного, очень разговорчивым. (Дубровин Е.)
3. И ВСЁ(РАВНО) мы чувствовали себя так, (КАК)БУДТО нас в чём-то обманули. (Балтер Б.)
4. Молчаливые тучи вдруг распахнулись голубой бездной, (НА)МИГ осветив далекие горы, макушки елей, холодную зыбь реки, и мы (В)ПЕРВЫЕ в этом году услышали раскаты грома. (Федосеев Г.)
5. Старик дважды прошёлся перед домиком, (БУД)ТО изучая его, (ЗА)ТЕМ направился к расположенному неподалеку продовольственному магазину. (Насибов А.)

3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. (В)ТЕЧЕНИЕ (ПОЛУ)ЧАСА «Меркурий» маневрировал, уклоняясь от губительного огня мощной вражеской артиллерии. (Тренев В.)
2. Плот был засыпан (С)ВЕРХУ толстым слоем листьев и опавших метёлок камыша, (ОТ)ЧЕГО по цвету почти ничем не отличался от мутной болотной жижи, расстилающейся вокруг. (Серба А.)
3. Матросы завязывали вещевые мешки, подгоняли их лямки так, ЧТО(БЫ) мешок плотно лежал на спине и в ТО(ЖЕ) время не стеснял движений, ещё раз проверяли оружие. (Селянкин О.)
4. (ОТ)ТУДА-ТО и доносился лай, (ПО)ПРЕЖНЕМУ злобный и напряжённый. (Федосеев Г.)
5. У Вангура был отличный аппетит. Он БУД(ТО) знал, что ему нужно догнать других лосят, и он старался. Но в росте ВСЁ(РАВНО)все равно отставал.(Аргунова Н.)

Задание 15

1. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. 

Усыпа(1)ая хвоей дорожка из бора вывела в липы, где пряталась раскраше(2)ая тесовая изба, которая была выстрое(3)а как настоящий русский терем.

2. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. 

По мнению М. Ю. Лермонтова, ярко одарё(1)ая личность в кругу ничтожеств обрече(2)а на непонимание и одиночество, а если ведёт себя соответстве(3)о «нормам» этого общества, то и на постепе(4)ое самоуничтожение.

3. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. 

Образ «машины времени», восходящий к Г. Уэллсу и его одноимё(1)ому роману, не был случайным для В. Маяковского: его утопии, посвящё(2)ые веку машин, носили технологический характер и были связа(3)ы с надеждами на развитие технического прогресса.