Русский язык. Литература

10. Д.з. на 10 февраля

Размещено 3.02.22 в рубрике 10 класс

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) ошибка в построении сложного предложенияВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм  1) В стихотворении М.Ю. Лермонтова «Смерти поэта» говорится о трагической гибели на дуэли А.С. Пушкина.2) Ф.М. Достоевский считал возможным счастье не только «в наслаждениях любви, а и в высшей гармонии духа» и восхищается поступком Татьяны, не построившей своего личного счастья на несчастье другого.3) Те, кто изучают английский язык, могут читать произведения Диккенса в оригинале.4) Для человека, привыкшего к чтению, оно становится необходимейшей потребностью.5) Создавая образ Акакия Акакиевича Башмачкина в повести «Шинель», Н.В. Гоголь показывает, что насколько общество чёрство к проблемам и нуждам маленького человека.6) Я долго не мог отличить старшую сестру от младшей.7) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами.8) Образ поэта-пророка, созданные Пушкиным, определял и его собственную жизнь.9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) ошибка в построении сложного предложенияВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм  1) Художественный театр по собственной вине затянул репетиции пьесы «Мещанина во дворянстве» на четыре года (неслыханная вещь!) и этой весной всё-таки не выпустил ее.2) Он вспоминает, что наряду с его готовностью спасти и накормить учёных и литераторов, в нем сосуществовал и самодовольный барин, не гнушающегося деликатесами во время общего голода.3) Жизнь, отданная за родину, со временем становится легендой.4) Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствует главным героям.5) Размышляя над темой «маленького человека» в русской литературе, понимаешь, что до чего был гениален А.С. Пушкин, создавший яркий образ Самсона Вырина в повести «Станционный смотритель».6) Движение на дороге было восстановлено благодаря умелым действиям работников ГИБДД.7) Лука стремился дать погибающим людям хоть какую-то надежду, несёт облегчение обитателям «дна», утешает их, пробуждает мечту о возможной новой жизни.8) Никто, даже отличники, не смог решить олимпиадные задания.9) Хирург Сергеева прооперировала больного.

привет. Это я, ваш результат ЕГЭ. Долотоушкин-ЕГушкин

 

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) ошибка в построении сложного предложенияВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм  1) Важным ключом к раскрытию смысла романа является и авторская ирония, раскрывающую не только характеры основных персонажей, но и идейную нагрузку романа.2) Обращаясь к теме «маленького человека» невозможно не отметить, что, насколько яркой была повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», открывшая мир «маленьких людей».3) Молодой гусар, который седлал коня, быстро повернулся на звук знакомого голоса.4) М. Горький в пьесе «На дне» показывал людей, сломленных жизнью, и раскрывает их внутренний мир преимущественно из разговоров.5) В романе «Мастере и Маргарите» изображён человек, не отдавший свой талант в услужение Системе.6) Те, кто уверен во власти человека, не может поручиться за завтрашний день.7) Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.8) Альпинизм не только закаляет физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки.9) Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 

AБВГД





Привет. Это, ваш результат ЕГЭ, Долотоушкин-ЕГушкин
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогомБ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымВ) ошибка в построении предложения с однородными членамиГ) неправильное построение предложения с деепричастным оборотомД) неправильное построение предложения с косвенной речью 1) Те, кто посетил авиасалон фотовыставку «Карусель», не остались равнодушными.2) По мнению Льва Толстого, что «сколько сердец —столько родов любви».3) Читая исторические романы, события прошлых лет словно оживают в памяти.4) Старый принцип разработчиков компьютеров, который постепенно перешел в международный фольклор, гласит: «Человек думает, компьютер работает».5) Загранпаспорт необходимо заменить по истечению срока его действия.6) Работа, требующая интеллектуальных усилий, благотворно сказывается на умственной деятельности человека, помогая сохранить ясность ума до глубокой старости.7) В фабулу романа включены факты, не только не соответствующие действительности, а также воспринимаемые как просто нелепые.8) Беловежская пуща является уникальным и крупнейшим массивом древних лесов, типичных для равнин Средней Европы.9) Современная молодежь для физического самосовершенствования выбирают фитнесцентры по местужительства.

привет! Это я, ваш результат ЕГЭ - Долотушкин - ЕГушкин..)

 

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение построения предложения с причастным оборотомБ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) ошибка в построении предложения с однородными членамиД) нарушение в построении сложного предложения 1) У партизан были не только винтовки, но и пулеметы и гранаты.2) Лекцию слушали не только внимательно, но и записывали.3) Подрастая, дети участвуют в выполнении родительских функций: это и домашний труд, и забота о младших, и любая по мощь родителям.4) По территории парка, ставшей теперь частью заповедника, гуляло фламинго.5) Нерки с упорством преодолевают все препятствия, проплывая многие сотни километров, пока не доберутся до места.6) Мы спросили о том, что можем ли вдвоём выполнить одну проектную работу.7) Дети сотрудников, имеющих какие-либо заболевания, получают льготные путёвки в санаторий.8) Воспоминания Ильи Рутецкого посвящены его молодости, которую он провел, работая на крупном машиностроительном заводе — ЗИЛе.9) В 1992 г. Государственный национальный парк «Беловежской пущи» включен в Список Всемирного на следия человечества.
Постоянная ссылка 14 комментариев

Комментарии

  1. Арутюнян К.А. написал(а):

    №1. А) 8 Б) 5 В) 1 Г) 3 Д) 2
    №2. А) 2 Б) 5 В) 1 Г) 4 Д) 7
    №3. А) 1 Б) 2 В) 5 Г) 6 Д) 4
    №4. А) 5 Б) 9 В) 7 Г) 3 Д) 2
    №5. А) 7 Б) 4 В) 9 Г) 2 Д) 6

  2. Прохорова Дарья написал(а):

    1. 85132
    2. 25147
    3. 12564
    4. 59732
    5. 74926

  3. ксюша давыдова написал(а):

    1. 85132
    2. 25137
    3. 12564
    4. 52987
    5. 74926

  4. Николай написал(а):

    1. 85132
    2. 25147
    3. 12564
    4. -9732
    5. 74926

  5. Егор написал(а):

    А | Б | В | Г | Д
    1) 8 | 5 | 1 | 3 | 2
    2) 2 | 5 | 1 | 4 | 7
    3) 1 | 2 | 5 | 6 | 4
    4) 5 | 9 | 7 | 3 | 2
    5) 7 | 4 | 9 | 2 | 6

  6. Алиса написал(а):

    1. 85132
    2. 25147
    3. 12564
    4. 59832
    5. 74926

  7. Маша Зотова написал(а):

    1)85132
    2)25134
    3)19364
    4)59734
    5)74926

  8. Катя С написал(а):

    1.85132
    2.25147
    3.12564
    4.59732
    5.74926

  9. Катя С написал(а):

    1..85132
    2.25147
    3.12564
    4.59732
    5.74926

  10. Лера Кузнецова написал(а):

    1. 85132
    2. 25867
    3. 12564
    4. 51862
    5. 74926

  11. Пономарева Катя написал(а):

    1. 85132
    2. 25147
    3. 12567
    4. 59732
    5. 74916

  12. Гуманова Дарья написал(а):

    №1. 85132
    №2. 25127
    №3. 12564
    №4. 59732
    №5. 74926

  13. Матвей написал(а):

    85231
    26147
    12564
    58732
    74926

  14. Устиновский Тимофей написал(а):

    1)85132
    2)25147
    3)12564
    4)59732
    5)74926

Добавить комментарий