Спряжение. Упражнение
Размещено 15.01.21 в рубрике Нннн
Какие гласные нужно выбрать, если известно спряжение глагола? Запишите слова. Подчеркните гласную в личном окончании глагола.
- Реж(е,и)шь (I спр.), отвеча(е,и)шь (I спр.), ман(е,и)шь (II спр.).
- Верт(е,и)те (II спр.), крут(е,и)те (II спр.), дума(е,и)те (I спр.).
- Терп(ю,я)т (II спр.), кле(ю,я)т (II спр.), бор(ю,я)тся (I спр.).
Запишите в два столбика : глаголы I спряжения и глаголы II спряжения.
Учить, кормить, одевать, дышать, обидеть, жалеть, полоть, бороться, мерзнуть, веять, мыть, посмотреть, вытерпеть.
Запишите, вставляя недостающие окончания глаголов и выбирая гласную в зависимости от спряжения, обозначенного в скобках.
- Тем хорош лес, что сколько в него ни ходи, сколько ни смотри и ни слушай, а все увид..шь (II) невиданное и услыш..шь (II) неслыханное.
- Без труда не вытащ..шь (II) и рыбку из пруда.
- Здравствуй, служивый! О чем горю..шь (I)?
- Не летай больше на зеленый луг, не дивись на Елену Премудрую, не то слож..шь (II) буйну голову.
- Кто всю ночь по крыше бьет да постукива..т (I), и бормоч..т (I), и поет, убаюкива..т (I)?
- Два стоят, два лежат, пятый ход..т (II), шестой вод..т (II), седьмой песенки поет?
Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа.
Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.
