Комментарии

1. Эльмира написал(а):

   Елена Юрьевна,здравствуйте!
   А моя «тетрадь грам.» у Вас?
   Я её дома не могу найти….:(

2. Елена Юрьевна написал(а):

   Эльмира, не знаю.. 🙁 Возможно, что и у меня…:-)

3. Анаит написал(а):

   Елена Юрьевна, здравствуйте, а скажите мне, пожалуйста, как нужно сделать анализ произведения.

4. Елена Юрьевна написал(а):

   Анаит, таким же образом, как и отзыв (см. план). Краткая характеристика персонажей и сюжета плюс свои мысли.

5. Эльмира написал(а):

   Ну если «возможно»,то уже легче от этого))
   Я тогда не завожу новую тетрадь (пока),ещё дома поищу.Но вообще тетр.грам. я уже сделала на черновике 🙂

6. Елена Юрьевна написал(а):

   Конечно! Умница! 🙂

7. Юра написал(а):

   Елена Юрьевна, а сколько вопросов в билете?

8. Елена Юрьевна написал(а):

   В каком билете, Юра?

9. Рамзия написал(а):

   Здравствуйте, Елена Юрьевна! Сидела в интернете и наткнулась на ваш сайт. Откуда у вас столько энергии? Мне очень понравилась метод вашей работы. Хочу спросить, может откроете секрет и научите меня? Правильно ли я Вас поняла? Вы помимо того, что общаетесь с учениками в школе, ведете и переписку в Интрнете, то есть Ваши ученики всегда у вас на связи. Меня заинтересовали Ваши тетради граммотности и дневники внеклассного чтения. Если сможете, ответьте мне, пожалуйста. С нетерпением жду от Вас ответа. Рамзия.

10. Елена Юрьевна написал(а):

    Здравствуйте, Рамзия!
    Спасибо Вам за добрые слова. Не знаю, чему именно Вас научить и как это можно сделать.Идею Вы поняли совершенно верно: кроме того, что я вижу учеников, я продолжаю с ними общение в Интернете. Ученики почти постоянно на связи. Но пока не все. Так как не все ученики имеют возможность выхода в Интернет, то это альтернативная форма обучения. Но очень продуктивная и современная. Если у ученика есть возможность выбора, то очень часто ученик выбирает именно виртуальное общение и обучение. Это интересно и не менее эффективно.
    Тетради грамотности ученики сдают раз в неделю. Объём — страница. Писать рукой очень важно. И очень хорошо, если ученик учит русский язык, опираясь на грамотный, классический русский язык.
    Самое главное: учитель должен обязательно следить за этим и отмечать сдавших и не сдавших. Более того: как правило, для ученика это возможность получить положительную оценку.
    А дневники внеклассного чтения — это очень важно, по-моему. И очень жаль, что некоторые преподаватели не находят времени для этого. Ведь именно дневник чтения даёт возможность учителю говорить с учеником на интересные темы, порой незаметно формируя уровень начитанность и образованности ученика.
    Мне под силу было проверять дневники внеклассного чтения раз в месяц.
    Не знаю, ответила ли я Вам на какие-нибудь Ваши сомнения и вопросы. Пишите! Буду рада помочь.