Русский язык. Литература

Д.з. на 11 мая

Размещено 10.05.17 в рубрике 9 класс, ОГЭ

Извините, что с опозданием.... И помните: приносим Цыбулько на урок.
Завтра начнём с проверки этого задания из открытого банка заданий ФИПИ и поработаем по Цыбулько.

Те, кто планирует писать 15.1, подумайте над ответом на вопрос: «Согласны ли вы с утверждением Светланы Ивановны Львовой: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое значение в письменной речи»?
Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы.

С «Портрета Струйской» на зрителя смотрит изящная женщина в полувоздушном серо-серебристом платье. Волосы женщины взбиты, их контур словно теряется на дымчатом фоне, чудесный локон ниспадает на грудь. На утончённом лице живут миндалевидные глаза. Эти глаза притягивают: художнику удалось создать поэтичный образ молодой женщины.

Эпитеты: __________________________________________________________
__________________________________________________________________

Олицетворение: ___________________________________________________
__________________________________________________________________

Сравнение: ________________________________________________________

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

Найдите предложение с обособленным приложением. Выпишите это предложение.

Словарь – это книга, информация в которой содержится в небольших статьях.
На столе лежали словари – мои лучшие и самые надёжные помощники.
Книга, содержащая информацию о значениях слов, называется словарём.
Словарь – это книга, в которой разъясняются значения слов.
Найти устойчивые выражения можно в словаре, который называется фразеологическим.

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

Величественное спокойствие горных ландшафтов невольно наводит на мысль о вечности. Однако спокойствие это кажущееся. Его нарушают свист ветра в скалах, журчание ручьёв, грохот камнепадов, гул снежных лавин. Ведь горы живут своей жизнью, а значит, изменяются, как и все другие формы рельефа на Земле.

Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Запишите это слово.

здоровый --- --- выздоровление

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

Мечта – питательная почва для выработки жизненной программы. Неслучайно многие называют её путеводной звездой, которая указывает нам нужное направление, делает слышимым голос наших желаний. Вот почему настоящая мечта не только не препятствует, а чаще всего содействует рождению цели. А цель, в свою очередь, может породить новую мечту, ведущую к новой цели.

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
Человек с лёгкой, как пух, бородой и белоснежными волосами стоит у раскрытого рояля. Он словно хочет на минуту присесть и что-то сыграть, но не может на это решиться. А вокруг него в светлой гостиной, словно тени, мягко движутся полупрозрачные фигурки. Фигурки эти, кажется, сошли с прекрасных полотен.

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

Более 300 лет назад облетела Россию молва об умельцах-кузнецах из города Павлова Нижегородской области. Традиции кузнечного про­мысла не потерялись со временем. Недавно современные мастера изгото­вили царь-замок весом более 400 кг! Известие об этом попало в российскую Книгу рекордов Гиннеса.

Прочитайте текст.

(1)Сашука охватывает всё большая тревога и беспокойство. (2)Он уже просто бежит бегом и вдруг замечает, что отец тоже бежит, обгоняет его – и прямиком на бригадный двор. (3)На крыльце за столом сидит незнакомый человек в вышитой рубашке. (4)Нельзя сказать, что он жирный или толстый. (5)Он просто очень сытый, весь налитой и такой гладкий, что рубашка на нём лежит без единой морщинки.
– (6)Доброго здоровья, – говорит отец, стаскивая кепку и вытирая со лба пот. – (7)Просьба у меня... (8)У меня жинка заболела! (9)Дозвольте на вашей машине до Тузлов отвезти…
(10)Пот ещё обильнее выступает у отца на лице, он заискивающе, просительно смотрит на гладкого. (11)Тот молчит и думает. (12)Лицо его остаётся неподвижным.
– (13)Нет, не могу. (14)Не имею права. (15)Я на работе. (16)Изыскивайте местные ресурсы.
(17)Гладкий уверенно сходит с крыльца. (18)Шофёр, ещё издали завидев начальство, садится за баранку и заводит мотор.
(19)Подавленный неудачей, Сашук, рассеянно озираясь, бредёт домой, и, уже подходя к ограде двора, он замечает, что вдоль задов ближних хат клубится пыль. (20)Сашук смотрит без всякого интереса – что интересного в поднятой ветром пыли? (21)Но на повороте в пыльном облаке мелькает оранжевый кузов. (22)Ветер оттягивает пыль в сторону, и уже ясно видно, что оранжевый автомобиль направляется к откосу, ведущему на пляж. (23)Сашук спохватывается и стремглав бросается в барак.
– 24)Папа! – шёпотом кричит Сашук. – (25)Там Звездочёт приехал!
– (26)Чего мелешь?
– (27)Ну, дяденька этот... на машине. (28)Пойдём его попросим.
(29)Отец вскакивает, они вдвоём бегут к оранжевому автомобилю.
– (30)Гражданин! – отчаянным голосом говорит отец. – (31)Я очень извиняюсь, гражданин... (32)Выручите ради бога!
(33)Сашук впервые видит, какое у него измученное лицо, как дрожат побелевшие губы, и у него самого губы тоже начинают дрожать.
– (34)Что такое? – оборачивается Звездочёт.
– (35)Жинка у меня захворала, в больницу надо, в Тузлы...
– (36)Евгений, на минутку! – окликает Звездочёта жена.
– (37)Подождите, – говорит Звездочёт отцу и отходит.
(38)Они стоят шагах в десяти, разговаривают негромко, но Сашук всё слышит.
– (39)Не вздумай ехать! (40)Ты знаешь, чем она больна?– говорит жена.
– (41)Я знаю, что она больна, и это единственно важно.
– (42)А мы? (43)А я? (44)Это неважно?
– (45)Ну знаешь... – совершенно необычным, сухим и жёстким тоном говорит Звездочёт. – (46)Это уже переходит всякие границы. (47)Человек болен, ему нужно помочь... (48)Я ещё не потерял совести и, конечно, поеду.
(По Н.И. Дубову*)

* Николай Иванович Дубов (1910–1983) – русский советский писатель.

Вставьте на месте каждого пропуска одно число или слово (сочетание слов).

Чувство, охватившее героя текста Сашука, автор описывает с помощью такого лексического средства выразительности, как _______________(1) («тревога и беспокойство» в предложении 1).
Односоставные предложения (13, 14 и ___(2)), которые употребляет «гладкий», позволяют показать бездушие начальника, привыкшего руководствоваться только приказами и инструкциями.
Автор, изображая отца, который просит Звездочёта о помощи, использует слова разговорного стиля («_______________(3)», «_______________(4)»), чтобы ярче передать напряжённость критического момента.
Всю глубину и силу напряжённых переживаний отца Сашука, которую мы видим глазами сына, автор передаёт через портретные детали в предложении ___(5).
В словах Звездочёта, адресованных его жене (в частности, в предложении ___(6)), звучит нравственный принцип благородного человека. И то, что герой уверен в правильности своих слов, говорит использование такого тропа как, как _______________(7) («сухим и жёстким тоном» в предложении 45).

Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы.

Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

Эпитеты: __________________________________________________________
__________________________________________________________________

Сравнения: ________________________________________________________

Комментарии

  1. Настя Бутенко написал(а):

    С «Портрета Струйской» на зрителя смотрит изящная женщина в полувоздушном серо-серебристом платье. Волосы женщины взбиты, их контур словно теряется на дымчатом фоне, чудесный локон ниспадает на грудь. На утончённом лице живут миндалевидные глаза. Эти глаза притягивают: художнику удалось создать поэтичный образ молодой женщины.

    Эпитеты: дымчатый (фон), миндалевидные (глаза)

    Олицетворение: локон ниспадает
    Сравнение: контур словно теряется на дымчатом фоне

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    Женщина, её.

    Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

    Найдите предложение с обособленным приложением. Выпишите это предложение.

    Словарь – это книга, информация в которой содержится в небольших статьях.
    На столе лежали словари – мои лучшие и самые надёжные помощники.
    Книга, содержащая информацию о значениях слов, называется словарём.
    Словарь – это книга, в которой разъясняются значения слов.
    Найти устойчивые выражения можно в словаре, который называется фразеологическим.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    спокойствие, его, горы

    Величественное спокойствие горных ландшафтов невольно наводит на мысль о вечности. Однако спокойствие это кажущееся. Его нарушают свист ветра в скалах, журчание ручьёв, грохот камнепадов, гул снежных лавин. Ведь горы живут своей жизнью, а значит, изменяются, как и все другие формы рельефа на Земле.

    Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Запишите это слово.

    здоровый — выздоравливать — выздоровление

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    её, мечта, цель

    Мечта – питательная почва для выработки жизненной программы. Неслучайно многие называют её путеводной звездой, которая указывает нам нужное направление, делает слышимым голос наших желаний. Вот почему настоящая мечта не только не препятствует, а чаще всего содействует рождению цели. А цель, в свою очередь, может породить новую мечту, ведущую к новой цели.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    он, него, фигурки

    Человек с лёгкой, как пух, бородой и белоснежными волосами стоит у раскрытого рояля. Он словно хочет на минуту присесть и что-то сыграть, но не может на это решиться. А вокруг него в светлой гостиной, словно тени, мягко движутся полупрозрачные фигурки. Фигурки эти, кажется, сошли с прекрасных полотен.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    умельцах-кузнецах, кузнечного, мастера

    Более 300 лет назад облетела Россию молва об умельцах-кузнецах из города Павлова Нижегородской области. Традиции кузнечного про­мысла не потерялись со временем. Недавно современные мастера изгото­вили царь-замок весом более 400 кг! Известие об этом попало в российскую Книгу рекордов Гиннеса.

    Прочитайте текст.

    (1)Сашука охватывает всё большая тревога и беспокойство. (2)Он уже просто бежит бегом и вдруг замечает, что отец тоже бежит, обгоняет его – и прямиком на бригадный двор. (3)На крыльце за столом сидит незнакомый человек в вышитой рубашке. (4)Нельзя сказать, что он жирный или толстый. (5)Он просто очень сытый, весь налитой и такой гладкий, что рубашка на нём лежит без единой морщинки.
    – (6)Доброго здоровья, – говорит отец, стаскивая кепку и вытирая со лба пот. – (7)Просьба у меня… (8)У меня жинка заболела! (9)Дозвольте на вашей машине до Тузлов отвезти…
    (10)Пот ещё обильнее выступает у отца на лице, он заискивающе, просительно смотрит на гладкого. (11)Тот молчит и думает. (12)Лицо его остаётся неподвижным.
    – (13)Нет, не могу. (14)Не имею права. (15)Я на работе. (16)Изыскивайте местные ресурсы.
    (17)Гладкий уверенно сходит с крыльца. (18)Шофёр, ещё издали завидев начальство, садится за баранку и заводит мотор.
    (19)Подавленный неудачей, Сашук, рассеянно озираясь, бредёт домой, и, уже подходя к ограде двора, он замечает, что вдоль задов ближних хат клубится пыль. (20)Сашук смотрит без всякого интереса – что интересного в поднятой ветром пыли? (21)Но на повороте в пыльном облаке мелькает оранжевый кузов. (22)Ветер оттягивает пыль в сторону, и уже ясно видно, что оранжевый автомобиль направляется к откосу, ведущему на пляж. (23)Сашук спохватывается и стремглав бросается в барак.
    – 24)Папа! – шёпотом кричит Сашук. – (25)Там Звездочёт приехал!
    – (26)Чего мелешь?
    – (27)Ну, дяденька этот… на машине. (28)Пойдём его попросим.
    (29)Отец вскакивает, они вдвоём бегут к оранжевому автомобилю.
    – (30)Гражданин! – отчаянным голосом говорит отец. – (31)Я очень извиняюсь, гражданин… (32)Выручите ради бога!
    (33)Сашук впервые видит, какое у него измученное лицо, как дрожат побелевшие губы, и у него самого губы тоже начинают дрожать.
    – (34)Что такое? – оборачивается Звездочёт.
    – (35)Жинка у меня захворала, в больницу надо, в Тузлы…
    – (36)Евгений, на минутку! – окликает Звездочёта жена.
    – (37)Подождите, – говорит Звездочёт отцу и отходит.
    (38)Они стоят шагах в десяти, разговаривают негромко, но Сашук всё слышит.
    – (39)Не вздумай ехать! (40)Ты знаешь, чем она больна?– говорит жена.
    – (41)Я знаю, что она больна, и это единственно важно.
    – (42)А мы? (43)А я? (44)Это неважно?
    – (45)Ну знаешь… – совершенно необычным, сухим и жёстким тоном говорит Звездочёт. – (46)Это уже переходит всякие границы. (47)Человек болен, ему нужно помочь… (48)Я ещё не потерял совести и, конечно, поеду.
    (По Н.И. Дубову*)

    * Николай Иванович Дубов (1910–1983) – русский советский писатель.

    Вставьте на месте каждого пропуска одно число или слово (сочетание слов).

    Чувство, охватившее героя текста Сашука, автор описывает с помощью такого лексического средства выразительности, как синонимы(1) («тревога и беспокойство» в предложении 1).
    Односоставные предложения (13, 14 и 15(2)), которые употребляет «гладкий», позволяют показать бездушие начальника, привыкшего руководствоваться только приказами и инструкциями.
    Автор, изображая отца, который просит Звездочёта о помощи, использует слова разговорного стиля («жинка(3)», «захворала(4)»), чтобы ярче передать напряжённость критического момента.
    Всю глубину и силу напряжённых переживаний отца Сашука, которую мы видим глазами сына, автор передаёт через портретные детали в предложении 33(5).
    В словах Звездочёта, адресованных его жене (в частности, в предложении 48(6)), звучит нравственный принцип благородного человека. И то, что герой уверен в правильности своих слов, говорит использование такого тропа как, как эпитет(7) («сухим и жёстким тоном» в предложении 45).

    Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы.

    Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

    Эпитеты: сияющими (глазами), коренастого (мужчины), отталкивающая (сдержанность)

    Сравнения: с неподвижным, как маска, лицом

  2. Маша Войновская написал(а):

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.

    Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. ЕЁ живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от ЕЁ спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

    На столе лежали словари – мои лучшие и самые надёжные помощники

    Его

    выздороветь

    Ее

    об этом

    сияющие глаза — эпитет
    энергетика распространяется — олицетворение
    теплой волной — метафора

  3. Рустам написал(а):

    С «Портрета Струйской» на зрителя смотрит изящная женщина в полувоздушном серо-серебристом платье. Волосы женщины взбиты, их контур словно теряется на дымчатом фоне, чудесный локон ниспадает на грудь. На утончённом лице живут миндалевидные глаза. Эти глаза притягивают: художнику удалось создать поэтичный образ молодой женщины.
    Эпитеты: изящная женщина, чудесный локон, миндалевидные глаза, поэтичный образ.
    Олицетворение: На утончённом лице живут миндалевидные глаза.
    Сравнение: их контур словно теряется на дымчатом фоне.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
    Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её (средство связи предложений) живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника (средство связи предложений), коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.

    Найдите предложение с обособленным приложением. Выпишите это предложение.
    Словарь – это книга, информация в которой содержится в небольших статьях.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
    Величественное спокойствие горных ландшафтов невольно наводит на мысль о вечности. Однако (средство связи предложений) спокойствие это кажущееся. Его (средство связи предложений) нарушают свист ветра в скалах, журчание ручьёв, грохот камнепадов, гул снежных лавин. Ведь горы живут своей жизнью, а значит, изменяются, как и все другие формы рельефа на Земле.

    Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Запишите это слово.
    здоровый —выздороветь — выздоровление
    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
    Мечта – питательная почва для выработки жизненной программы. Неслучайно многие называют её(средство связи предложений) путеводной звездой, которая указывает нам нужное направление, делает слышимым голос наших желаний. Вот почему(средство связи предложений) настоящая мечта не только не препятствует, а чаще всего содействует рождению цели. А(средство связи предложений) цель, в свою очередь(средство связи предложений), может породить новую мечту, ведущую к новой цели.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
    Человек с лёгкой, как пух, бородой и белоснежными волосами стоит у раскрытого рояля. Он(средство связи предложений) словно хочет на минуту присесть и что-то сыграть, но не может на это решиться. А вокруг него(средство связи предложений) в светлой гостиной, словно тени, мягко движутся полупрозрачные фигурки. Фигурки эти(средство связи предложений), кажется, сошли с прекрасных полотен.

    Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений.
    Более 300 лет назад облетела Россию молва об умельцах-кузнецах из города Павлова Нижегородской области. Традиции кузнечного про¬мысла не потерялись со временем. Недавно современные мастера изгото¬вили царь-замок весом более 400 кг! Известие об этом(средство связи предложений) попало в российскую Книгу рекордов Гиннеса.

    Вставьте на месте каждого пропуска одно число или слово (сочетание слов).
    Чувство, охватившее героя текста Сашука, автор описывает с помощью такого лексического средства выразительности, как метафора (1) («тревога и беспокойство» в предложении 1).
    Односоставные предложения (13, 14 и 16 (2)), которые употребляет «гладкий», позволяют показать бездушие начальника, привыкшего руководствоваться только приказами и инструкциями.
    Автор, изображая отца, который просит Звездочёта о помощи, использует слова разговорного стиля («захворала (3)», «ради бога(4)»), чтобы ярче передать напряжённость критического момента.
    Всю глубину и силу напряжённых переживаний отца Сашука, которую мы видим глазами сына, автор передаёт через портретные детали в предложении 33(5).
    В словах Звездочёта, адресованных его жене (в частности, в предложении 48(6)), звучит нравственный принцип благородного человека. И то, что герой уверен в правильности своих слов, говорит использование такого тропа как, как эпитет(7) («сухим и жёстким тоном» в предложении 45).
    Прочитайте предложения.
    Найдите и выпишите тропы.

    Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого мужчины с неподвижным, как маска, лицом, напротив, исходила отталкивающая холодная сдержанность.
    Эпитеты: подтянутой фигурой, живая энергетика, холодная сдержанность
    Сравнения: с неподвижным, как маска, лицом.

Добавить комментарий