Материал к уроку 5.XII

Размещено 4.12.16 в рубрике 9 класс

1. Найдите предложения с придаточными изъяснительными. Выпишите их.
1) После обеда был я в гостях у священника что дружит с секретарем нашего министра. 2) Ты вспомни что такое северный провинциальный городишко зимой. 3) Ольга во всяком случае была уверена что продолжать путешествие они будут вместе. 4) Он начал такие выкидывать штуки что публика с места сойти не могла. 5) То что я буду рассказывать происходило в сорок девятом году.

2. Укажите в каждом предложении средство связи между главным и придаточным:
1) В городе пошли толки, мнения, рассуждения о том, выгодно ли покупать на вывод крестьян. 2)Все то, чего коснется человек, озарено его душой живою. 3) Долохов спрашивал офицеров, в какой степени дорога впереди их безопасна от казаков. 4) Трудно понять, как Аркадий ухитрился пронести этот хрупкий инструмент сквозь огонь военных передряг. 5) Мне никто не объяснил, почему бабочки летят на свет. 6) Брат написал мне, что он решил все задачи. 7) Ведущий напомнил о том, что важно выполнять все условия конкурса.

Выделите главные и придаточные предложения. Соедините половинки предложений. Определите вид придаточных. Начертите схемы.

1. Люблю 1. Что тебе интересно
2. Что было вчера 2. Когда сосна шумит
3. Ты делаешь только то 3. Как где-то опустилась стая уток
4. Слышно было 4. То было и сегодня

Построить СПП с придаточными изъяснительными по данному началу, употребляя различные союзы и союзные слова.
1. Невозможно рассказать, …
2. Им очень хотелось, …
3. Неизвестно, …
4. Нельзя не любоваться тем,…

- Какие способы связи главного с придаточным помогли составить предложения?