Урок 75. Синонимы, или… зачем учить язык?

Размещено 22.12.09 в рубрике 5 класс, Русский язык

Сначала проверяли домашнее упражнение и подбирали синонимы к слову угорал.
Записали их в тетрадь, отметили основное значение и переносное.
Затем на урок пришёл мой друг с другой планеты - Пиксель Коля. Он решил, что уже вырос и поэтому отправился в дальнее путешествие. Оказавшись на Земле, Пиксель получил новое имя - Коля. Он стал изучать русский язык. Многому научился. Но однажды он решил, что кое-как говорить и кое-как писать достаточно для того, чтобы выражать мысли. И перестал учить русский язык. Мы сегодня все вместе пытались ответить на вопрос: зачем надо учить язык, который, вроде бы, уже знаешь?
Оказалось, что это важно - сформулировать для себя цель.
Вместе нашли девять аргументов и записали их в тетради. Вот они:
1. Чтобы красиво говорить (Махина)
2. Чтобы грамотно писать (Ирма)
3. Чтобы устроиться на хорошую работу (Катя) - точно: все начальники уважают и ценят грамотных подчинённых больше, чем безграмотных, а чтобы стать начальником самому когда-нибудь - просто необходимо быть грамотным.
4. чтобы оценки были хорошие (Ника)
5. чтобы красиво (толково, содержательно) писать (Настя)
6. чтобы понимать друг друга (Таснима)
7. чтобы общаться с совершенно разными людьми (Онур)
8. чтобы тебя уважали
9. чтобы уметь спокойно и точно выражать свои чувства и мысли в самых трудных ситуациях
Если найдите ещё какой-нибудь аргумент - срочно пишите! Коля будет рад! 🙂

Потом Пиксель - Коля сидел и обдумывал то, что услышал. А мы писали под диктовку стихотворение С.А.Есенина:
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Повязалася сосна..
Принагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А под самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь. Простору много.
Сыплет снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль. (С.Есенин)

Домашнее задание: выучить тему про синонимы, упр. 357.
На след. уроке - повторение синонимов, омонимов и изучение антонимов.