Русский язык. Литература

Д.з. на 29.Х

Размещено 25.10.15 в рубрике 5 класс, Литература

1.Выписать в тетрадь двусложные стихотворные размеры (ямб и хорей).
2. Выучить определение с примерами метафоры,сравнения, парцелляции, инверсии.
3.Тест

1. Укажите способ рифмовки в стихотворении Ф.И. Тютчева.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
1) перекрёстная
2) парная
3) опоясывающая (кольцевая)
2. Укажите способ рифмовки в стихотворении С. Есенина.
Выткался на озере алый свет зари,
На бору со звонами плачут глухари.
Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.
Только мне не плачется - на душе светло.
1) перекрёстная
2) парная
3) опоясывающая (кольцевая)
3. В каком стихотворении используется перекрёстная рифма?
1) У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом...
А.С. Пушкин
2) Глядел я, стоя над Невой,
Как Исаака-великана
Во мгле морозного тумана
Светился купол золотой.
Ф.И. Тютчев
3) Ко мне, мой младенец; в дуброве моей
Узнаешь прекрасных моих дочерей:
При месяце будут играть и летать,
Играя, летая, тебя усыплять.
В.А. Жуковский
4. В каком стихотворении используется парная рифма?
1) Молча сижу под окошком темницы;
Синее небо отсюда мне видно:
В небе играют все вольные птицы;
Глядя на них, мне и больно и стыдно.
М.Ю. Лермонтов
2) Букашка летит не спеша на свет,
И зяблик у речки пришёл в волненье.
Он клюнул букашкино отраженье
И изумился: букашки нет!
Э. Асадов
3) Не слышит тревоги их царственный лес.
Под тёмной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нём сила для новой весны.
А. Майков
5. В каком стихотворении используется опоясывающая (кольцевая) рифма?
1) Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,
Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман.
А.С. Пушкин
2) Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном.
А.С. Пушкин
3) Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы,
Как в эти каторжные норы
Доходит мой свободный глас.

Постоянная ссылка 18 комментариев

Комментарии

  1. белла написал(а):

    1 кольцевая
    2 парная
    3 -1
    4 -3
    5-3

  2. Савелий написал(а):

    1) 3. Опоясывающая ( кольцевая )

    2) 2. Парная

    3) 1. У лукоморья дуб зелёный…

    4) 3. Не слышит тревоги их царственный лес…

    5) 3. Любовь и дружество до вас…

  3. Леонид Талис написал(а):

    1.3
    2.2
    3.1
    4.3
    5.3

  4. Алексей Иванов написал(а):

    1) 3
    2) 2
    3) 1
    4) 3
    5) 3

  5. Даниил Топорец написал(а):

    1
    3
    2
    2
    3
    1
    4
    3
    5
    3

  6. Ира Рудакова написал(а):

    1)3
    2)2
    3)1
    4)3
    5)3

  7. Мария Кузнецова написал(а):

    1)3
    2)2
    3)1
    4)3
    5)3

  8. Развозжаева Яна 5"б" написал(а):

    1. Перекрёстная.
    2. Парная.
    3. Во 2) стихотворении.
    4. В 3) стихотворении.
    5. В 1) стихотворении.

  9. Юля Лоскутова написал(а):

    1)3
    2)2
    3)1
    4)3
    5)3

  10. Оля написал(а):

    1-3
    2-2
    3-1
    4-3
    5-3

  11. Оля написал(а):

    )

  12. Ирина Трилисская написал(а):

    1)3
    2)2
    3)1
    4)3
    5)3

  13. Глаша Заславская написал(а):

    1 — 3
    2 — 2
    3 — 1
    4 — 3
    5 — 3

  14. Витя Петров написал(а):

    28.10.15
    Домашняя работа.
    1.кольцевая
    2.парная
    3.1
    4.3
    5.3
    Петоров Витя 5б

  15. Арина Ермакова написал(а):

    Здравствуйте Елена Юрьевна!
    Это Ермакова Арина из 5 Б.

    1. 3)
    2. 2)
    3. 1)
    4. 3)
    5. 3)

  16. Дима Бекбулатов написал(а):

    1\ 3.
    2\2.
    3\1.
    4\3.
    5\3.

  17. Юля Григорьева написал(а):

    1.3(кольцевая)
    2.2(парная)
    3.1(У Лукоморья дуб зелёный…)
    4.3(Не слышит тревоги их царственный лес…)
    5.3(Любовь и дружество до вас…)

  18. Исаева Дарья 5Б написал(а):

    1) 3
    2) 2
    3) 1
    4) 1
    5) 3

Добавить комментарий