Про телефоны, оценки и ещё кое о чём..

Размещено 17.03.15 в рубрике 7 класс, 9 класс, Разговор наедине :-) (родителям)

Наверное, важно в любой ситуации оставаться просто чеовеком. У нас сегодня разговор один вышел. Не скажу, что радостный.
Обнаружилось кое-что не очень приятное для меня и для моих учеников. А в связи с этим хочу сказать и любимым ученикам, и уважаемым родителям. Эх, не люблю учительские монологи, но это уж из разряда "назвался груздем..."
Мы в гимназию пришли, в первую очередь, получать хорошее образование, а не танцы танцевать. Поэтому первое дело - учиться. А учитель может научить, если его требования выполняются.
Телефоны и планшеты не нужны...кому звоним? Бывает, конечно, в Интернет выходим, по предложению учителя. Но это нечасто.. А если ведём разговор, то 2 в журнал получаем. И 2 учитывается, потому что на уроке значит не предметом занимаемся, не лингвистикой, а личной жизнью, и учителя отвлекаем, мешаем, напрягаем его силы, нервы, душу...
Домашнее задание не выполняем периодически? К уроку не готовы, верно? Значит, 2 в журнал получаем. И на четвертную оценку это влияет.
Всем, кто сильно волнуется больше за оценки, нежели за знания, сообщаю, что
5 ставится:
за безупречный, чёткий ответ с нормальной, членораздельной речью без наводящих вопросов (у нас предмет называется русский ЯЗЫК) БЕЗ ОШИБОК. При условии, что ученик ответил на дополнительные вопросы и не уплыл.
"4" небольшие недочёты имеются.
"3" - когда ошибки по теме, речь нечёткая, в дополнительных вопросах плаваем.

Не может быть итоговой "5" или "4", когда ученик в течение четверти домашнюю работу не делает периодически, когда тетрадь имеется через урок, когда графическая работа отсутствует, когда контрольные работы на 2-3 пишутся.

Я понимаю, что Страна Советов процветает, и знатоков педагогики и русского языка много.. И тем не менее..

Кое-кто, к сожалению, исчерпал мой кредит доверия и уважения. А кредиты, тем более, в этой области, часто не выдаются :-(.

strong