Урок «Одеваемся в слова». Наши проекты
Размещено 13.11.14 в рубрике Проекты. Рефераты. Дипломы
Полякова Анастасия и Долотова Елизавета провели в 6 классе "А" (Печорина О.В.) урок русского языка.
Описание урока и фотографии предоставлены участниками проекта.
Тема - "Одеваемся в слова".
Мы хотели познакомить шестиклассников с устаревшими словами, которые обозначают одежду, распространённую в XIX веке.
Некоторые слова вообще ушли из языка, хотя сними можно встретиться в литературе и живописи.
Другие слова вошли в современный язык с новыми лексическими значениями. Но и есть такие слова, которые возвращаются вместе с предметами: мода переменчива, неслучайно её называют "перевёрнутым бабушкиным сундуком".
Ольга Владленовна представляет девочек классу:
Работа началась:
Девочки рассказывают о том, как возникают слова, как появляется слово в мире моды:
И не только рассказывают, но и показывают:
Оказывается, что в известном и знакомом есть свои секреты.
Например, стоит узнать этимологию слова сюртук, и уже невозможно забыть, что это слово означает. Или вот шапокляк. Это вовсе не вредная старушка с крысой. Точнее, и она тоже. Но теперь-то мы понимаем, почему её так зовут. И это, оказывается, очень приятно: видеть закономерность в названиях и ощущать себя просто лингвистом. Шляпа, которую носил Пушкин, может стать со временем старушкой. А этимология слова сделает нас чуточку образованнее.
Теперь поиграем! В игре всё запоминается гораздо быстрее, и время пролетает ещё незаметнее:
Составляем слова:
А в конце урока обязательно надо понять, ради чего мы всё это узнали. И чтобы говорить грамотно, и чтобы язык искусства понимать, и чтобы себя сделать чуточку богаче и интереснее:
За эти работы, что ребята пишут в конце, мы поставили оценки. А спустя несколько недель проведём ещё раз опрос по данным словам. Чтобы проверить, насколько запомнились слова и, действительно, был ли интересным урок.
Комментарии
Привет