Урок 37. Дополнение

Размещено 27.10.09 в рубрике 5 класс, Русский язык

Писали проверочную работу.
1) Словарные слова: искусство, всё-таки, опасность, стелется, ужасный, прекрасный, гонишься, гонится, колют дрова, адъютант, хоккей, эпизод, рассказ, драматический
2) Что такое речевой этикет? Написать вежливые слова – 4-5 (вчера ещё два слова забыли)
3) Синтаксический разбор предложения с характеристикой:
Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей души, ума.
4) Речь – фонетический разбор.
5) Выписать пять любых словосочетаний и разобрать их.
6) Дом пуст. – распространить предложение любыми двумя второстепенными членами предложения, подчеркнуть их, члены предложения подчеркнуть и написать, чем выражено.
7) Придумать предложения, в котором слова цветок, меня, для вас, имя, книга, учитель являются дополнениями. (письменно укажите падеж и напишите вопрос).

Написали плохо, хотя есть пятёрка (у Татьяны), две четвёрки (у Полины и у Эльмиры). Остальные тройки и двойки. Завтра будем работать и переписывать. Самые слабые места связаны с характеристикой предложения, со словарным диктантом и с путаницей между частями речи и членами предложения.
Повторюсь ещё раз: русский язык надо учить. Словарные слова учить, учить и учить !!!!

Д.з.: – упр. 178.