Апрель. Работа
Размещено 5.04.26 в рубрике 11 класс
1/ Из какого произведения приведённый отрывок. Проанализируйте его с точки зрения авторской мысли, спрятанной в предложенном отрывке:
— Смеха мне, — сказал Грищук горестно и показал кнутом на человека, сидевшего при дороге, — смеха мне, зачем бабы трудаются...Человек, сидевший при дороге, был Долгушов, телефонист. Разбросав ноги, он смотрел на нас в упор.— Я вот что, — сказал Долгушов, когда мы подъехали, — кончусь... Понятно?— Понятно, — ответил Грищук, останавливая лошадей.— Патрон на меня надо стратить, — сказал Долгушов.
2. Какие темы являются основными в литературе 20-30-х годов? расскажите об одном из произведений Булгакова, Шолохова или Зощенко
3. Тогда Сенька спросил:
- А Феде, когда вы его резали, хорошо было в ваших руках?
- Нет, - сказал папаша, - худо было Феде.
Тогда Сенька спросил:
- А думали вы, папаша, что и вам худо будет?
- Нет, - сказал папаша, - не думал я, что мне худо будет.
Тогда Сенька поворотился к народу и сказал:
- А я так думаю, что если попадусь я к вашим, то не будет мне пощады. А
теперь, папаша, мы будем вас кончать...
И Тимофей Родионыч зачал нахально ругать Сеньку по матушке и в
богородицу и бить Сеньку по морде, и Семен Тимофеич услали меня со двора
Какая основная мысль этого рассказа Бабеля? Сформулируйте, пожалуйста, позицию писателя и докажите её , показав знание содержание рассказа
4. Ответьте на вопросы: кто возглавил Союз писателей? С какой целью он был создан в России? Как политические события повлияли на литературу после 1917 года? Напишите фамилии писателей 20-30 годов с произведениями.
5. — Аркадий Аполлонович вчера вечером был на заседании акустической комиссии, — очень надменно заявила супруга Аркадия Аполлоновича, — но я не понимаю, какое отношение это имеет к магии.
— Уй, мадам! — подтвердил Фагот, — натурально, вы не понимаете. Насчет же заседания вы в полном заблуждении. Выехав на упомянутое заседание, каковое, к слову говоря, и назначено-то вчера не было, Аркадий Аполлонович отпустил своего шофера у здания акустической комиссии на Чистых прудах (весь театр затих), а сам на автобусе поехал на Елоховскую улицу в гости к артистке разъездного районного театра Милице Андреевне Покобатько и провел у нее в гостях около четырех часов. — Ой! — страдальчески воскликнул кто-то в полной тишине.
Молодая же родственница Аркадия Аполлоновича вдруг расхохоталась низким и страшным смехом. — Все понятно! — воскликнула она, — и я давно уже подозревала это. Теперь мне ясно, почему эта бездарность получила роль Луизы! И, внезапно размахнувшись коротким и толстым лиловым зонтиком, она ударила Аркадия Аполлоновича по голове. Подлый же Фагот, и он же Коровьев, прокричал: — Вот, почтенные граждане, один из случаев разоблачения, которого так назойливо добивался Аркадий Аполлонович! — Как смела ты, негодяйка, коснуться Аркадия Аполлоновича? — грозно спросила супруга Аркадия Аполлоновича, поднимаясь в ложе во весь свой гигантский рост. Второй короткий прилив сатанинского смеха овладел молодой родственницей. — Уж кто-кто, — ответила она, хохоча, — а уж я-то смею коснуться! — и второй раз раздался сухой треск зонтика, отскочившего от головы Аркадия Аполлоновича. — Милиция! Взять ее! — таким страшным голосом прокричала супруга Семплеярова, что у многих похолодели сердца. А тут еще кот выскочил к рампе и вдруг рявкнул на весь театр человеческим голосом: — Сеанс окончен! Маэстро! Урежьте марш!!
Расскажите об этом эпизоде из романа - можете ли вы объяснить, что происходит в этом отрывке и зачем он дан в романе?
6. Как звали поэта Хлебникова? к какому направлению он относился?
7. Как звали поэта, расстрелянного в 1921 году за участие в белогвардейском заговоре?
8. Какие произведения Ахматовой вы знаете?
9. Расскажите о Зощенко - и расскажите, какие проблемы поднимал он в своих произведениях?
10. Каких героев вы можете назвать?
11. Эссе - не менее 150 слов - Какой самый страшный грех?
