Тест на 19.05

Размещено 12.05.22 в рубрике Прочее

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

несколько НОЖНИЦ

милых БАРЫШНЕЙ

умелые ПОВАРА

спелых АБРИКОСОВ

несколько ЯБЛОК

2. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста. Запишите этот союз.(1)До ХV-ХVI вв. во многих европейских странах общепризнанным научным языком была латынь. (2)Все научные сочинения тогда были написаны в основном на этом языке, хотя он и не был понятен большинству народов. (3)Со временем многие латинские слова, претерпев ряд изменений, были включены в общенародную лексику разных языков. (4)Особенно ярко это проявилось в языках романской группы, сформировавшихся после распада Римской империи. (5)С развитием национальных языков в европейских странах латынь уступила им своё место и в науке. (6)<...> латинская терминология и по настоящее время имеет чрезвычайно важное значение.

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) неразбериха, передавать, утопический

2) серебряный, легенда, свинцовый

3) визит, дебютный, бинокль

4) побеседовать, трибуна, одряхлеть

5) рельеф, цементный, озабоченный

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) п..расспрашивать, сложнос..кращенный, пр..славянский

2) без..нвентарный, контр..гра, с..гранный

3) и..бежавший, ра..бросать, бе..участный

4) кар..ерист, в..ются, обез..яна

5) знаки пр..пинания, пр..градить, пр..людно

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) и..жарить, ни..вергать, ра..считать

2) о..бойный, о..далённый, о..дышался

3) пр..доставить, камень пр..ткновения, пр..небрежение

4) с..мпровизированный сверх..зысканный, раз..грать

5) сверх..естественный, без..ядерный, без..укоризненный

7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Аносов немедленно распоряжался, чтобы бедняге носили обед из комендантского дома, от которого до гауптвахты было (НЕ)БОЛЕЕ двухсот шагов.

Даша положила на стол (НЕ)БОЛЬШОЙ квадратный предмет, завёрнутый аккуратно в белую бумагу и тщательно перевязанный розовой ленточкой.

«Я, ей-богу, (НЕ)ВИНОВАТА, ваше сиятельство», - залепетала она, вспыхнув румянцем от обиды.

Все камни с точностью перенесены сюда со старого серебряного браслета, и Вы можете быть уверены, что до Вас никто ещё этого браслета (НЕ)НАДЕВАЛ.

Ночь была так черна, что в первые минуты, пока глаза (НЕ)ПРИТЕРПЕЛИСЬ после света к темноте, приходилось ощупью ногами отыскивать дорогу.

8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.Томми вытянул морду (1) обрамленную коричневыми кудряшками (2) и (3) дрожа всем телом (4) подался вперёд. (Свинцов В.)

9.

9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.Среди поэтов «серебряного века» А. Блок занимает (1) несомненно (2) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (3) исключительно (4) из глубины своей души.

10. Из предложений 3–6 выпишите фразеологизм.(3)Казалось бы, жизнь делала всё, чтобы не было у нас такого писателя. (4)Она изувечила его детство, кинула в мясорубку войны, добивала вернувшегося с фронта солдата послевоенной нищетой и голодухой, мучила сознание идеологическими догмами, кромсала безжалостным цензурным скальпелем лучшие строки. (5)Он выстоял! (6)Не сделался ни озлобленным обывателем, ни диссидентом с кукишем в кармане, ни литературным барином вроде тех, чьи имена как-то мгновенно исчезли, канули в Лету. (Г. Сапронов)