Русский язык. Литература

Грамматическое значение словосочетаний

Размещено 12.10.13 в рубрике 8 класс

Д.з.: тест на сайте (здесь) - варианты распределили,+ упр. по тетради Богдановой (номер себе не отметила - напишите кто-нибудь, пожалуйста). Ликвидировать все долги!!!!

Сегодня писали изложение (изложение не сдавали, т.к. это подготовительный этап к контрольному изложению - до конца обсудим его в понедельник на уроке) , говорили об индивидуальных тетрадях, тетрадях Богдановой и о "хвостах".
За урок сегодня 11 двоек.

На этой неделе заведите, пожалуйста, индивидуальные тетради и начните работать там. Сделайте хотя бы по одному упражнению на ту тему, с которой у вас возникли проблемы (по тетрадям Богдановой или по своим впечатлениям и ощущениям). Упражнения можете взять пока из Интернета или из тех учебников, которые у вас есть. Если вам надо помочь подобрать упражнение - ПИШИТЕ, я помогу!!!

Можете сверить свои тексты с текстом изложения. Обратите внимание на те ошибки, которые вы допустили. Много ли вы пропустили? Ведь на экзамене вам предстоит воспринимать аудиотекст. Попробуйте оценить свои силы, сможете ли вы справиться с усвоением и изложением текстового материала.
Изложение
Захватывает дух, когда видишь Триумфальную арку.
Она была установлена в Москве в 1834 г. в честь победы русского народа в войне 1812 года.
Её создатель – архитектор Осип Бове.
Немногие знают, что сначала эта арка была из дерева. И почти сто лет она находилась не на Поклонной горе, откуда Наполеон смотрел на раскинувшийся перед ним город, а у Тверской заставы. В 1936 году, во время реконструкции площади, арка была разобрана. И только в 1968 году творение Бове было восстановлено и перенесено на Кутузовский проспект.
На вершине арки видна чугунная колесница Славы, в которой гордо стоит богиня Победы. Фасады ворот арки облицованы белым камнем. По периметру карниза находятся 48 гербов российских губерний, население которых воевало с наполеоновской армией.
Триумфальная арка – не только память о трудных минутах, но и украшение нашего города.

Домашний тест на 14.10.
Я разместила видеоурок по согласованию, управлению и примыканию. Посмотрите...Не пожалейте 7 минут.

Посмотрите, пожалуйста, видеоурок по значению словосочетаний. Особенно обратите внимание на отличие фразеологических оборотов от словосочетаний!

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Комментарии

  1. Кирилл написал(а):

    Елена Юрьевна, я не написал в тетради дом.задание:
    основная мысль — без любви нет в доме ни здоровья, ни счастья.
    Тип речи — повествование,стиль — книжный художественный.

  2. Елена Юрьевна написал(а):

    Кирилл, поняла, спасибо!Это было не дом. задание. Это в классе мы писали.

Добавить комментарий