Разряды прилагательных. Степени. НЕ ..
Размещено 18.11.20 в рубрике 6 класс
Укажите ошибки в употреблении прилагательных, исправьте их. 1) Оценка знаний абитуриентов должна быть гибче, чем сейчас.2) Нет ничего более худшего, чем ложь и грубость, допускаемые взрослыми по отношению к детям.3) Писатель показывает, как человек с самыми человеческими задатками теряет их.4) Решение этой проблемы является наиболее важнейшей задачей.5) Наши наблюдения показали, что все это требует наиболее серьезного подхода к делу.6) Цифры — самое убедительнейшее доказательство снижения инфляции.7) Пушкин сыграл очень выдающуюся роль в развитии русской литературы.8) Моя сестра была бойчее меня.9) Герой Шолохова не согласный с новой жизнью.10) Герой повести всегда подтянутый, всегда одетый по форме, культурный в обращении.
Тест по теме "Употребление имен прилагательных"
1. В каком предложении нарушены грамматические нормы?
А) В старших классах необходимо более глубокое изучение литературы.
Б) Зимой путь через горы был значительно опаснее.
В) Дорога будет отрементирована в самое ближайшее время.
Г) При дневном освещении рисунок казался еще более отчетливее и ярче.
2. В каком предложении нарушены грамматические нормы?
А) Анна в игре ловчее своих подруг.
Б) Вкус приготовленного блюда горше из-за переизбытка перца.
В) В России нет озера глубже Байкала.
Г) Палитру на картинах начинающего художника следует признать более богаче, чем на полотнах его учителя.
3. В каком предложении не нарушены грамматические нормы?
А) Самый кратчайший путь к озеру пролегал мимо леса.
Б) В самое ближайшее время необходимо заняться текущими делами.
В) Самый чистый воздух в горах Кавказа.
Г) Самые красивейшие фотографии были сняты на берегу Тихого океана.
4. В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок?
А) более шире — более широкий — шире — ширее
Б) короче — более короткий — кратчайший — самый короткий
В) хуже — более плохой — худший — самый худший
Г) лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех
5. Найдите вариант, где форма сравнительной степени сравнения прилагательного образована неправильно.
А) хороший — лучше
Б) чистый — чище
В) красивый — красивее
Г) богатый — богатее
6. Найдите вариант, где форма превосходной степени сравнения прилагательного образована неправильно.
А) чистый — чистейший
Б) твердый — наиболее твердый
В) глубокий — глубочайший
Г) умный — очень умный
жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
Прилагательные делятся на несколько разрядов. От этого деления часто зависит их написание. Постараемся чётко и кратко описать особенности этих самых разрядов.
Итак, прилагательные делятся на: качественные, относительные и притяжательные.
- Качественные прилагательные характеризуют свойства самого предмета, его качества: синий, горячий.
- Они имеют полную и краткую форму: высокий – высок.
- Имеют степени сравнения: высокий – выше – высочайший, самый высокий.
- Сочетаются с наречиями меры и степени: очень высокий.
Не все качественные прилагательные обладают вышеперечисленными признаками. Но если у прилагательного есть хотя бы один из них, то оно считается качественным. - Относительные прилагательные характеризуют предмет через его отношение к лицу, месту, времени, материалу, весу и т. д.: стальной, вчерашний и др.
- Они имеют только полную форму.
- Не образуют степеней сравнения.
- Не имеют антонимов и не сочетаются с наречиями меры и степени.
Примечание. Нельзя сказать дом кирпичен, дом кирпичнее или очень кирпичный. Это абсурд. Дом сделан либо из кирпича, либо нет. И кирпич не может быть кирпичнее, чем он есть. - Притяжательные прилагательные выражают принадлежность предмета, чего-либо кому-либо: мамин, петров, лисий, заячий.
Эти прилагательные очень похожи на относительные. Они не образуют степеней сравнения, не имеют антонимов и не сочетаются с наречиями меры и степени. Но у них есть своя особенность – склонение (см. далее).
Примечание. Некоторые прилагательные могут переходить из разряда в разряд. Чаще всего это касается относительных и притяжательных прилагательных, которые переходят в качественные. В этом случае они употребляются в переносном смысле.
Золотой браслет (относит.) – золотой человек (качеств.)
Медвежья берлога (притяж.) – медвежья услуга (качеств.) – медвежья шуба (относит.)
НЕ С КАЧЕСИВЕННЫМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ И С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ
1) Один в поле (не)воин (посл.). 2) Ученье без уменья (не)польза, а беда (посл.). 3) (Не)достаток продовольствия заставлял их торопиться. 4) Мчатся тучи, вьются тучи, (не)видимкою луна освещает снег летучий (А.С. Пушкин). 5) (Не)делай другим того, чего себе не желаешь (посл.). 6) Выполнить эту работу вам (не)хватает мастерства. 7) Где-то среди них затерялось маленькое, (не)яркое созвездие Стожары (А.И. Мусатов). 8) Почуяв чужих людей, собаки подняли (не)истовый лай и бросились к ним навстречу (В.К. Арсеньев). 9) Сеня так рад был концу похода, что даже Казанок, которого он (не)долюбливал, был ему теперь приятен (А.А. Фадеев). 10) Река (не)мелкая.
1. В каком ряду НЕ пишется со словом слитно?
1) (не)достаёт рукой до дна
2) только этого (не)доставало
2. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Это совсем (не)интересный и скучный фильм.
2) В войну многие (не)доедали.
3) Решение было весьма (не)стандартное.
3. В каком ряду НЕ со словом пишется слитно?
1) весьма (не)красивый поступок
2) (не)доваривать картофель
4. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Учитель (не)дооценил способности ученика.
2) Это был далеко (не)лёгкий выбор.
3) Овраг в лесу был (не)глубокий, но обрывистый.
5. В каком ряду НЕ со словом пишется слитно?
1) (не)долгое путешествие
2) ему (не)здоровится
3) (не)взлюбить соседа
6. В каком ряду НЕ со словом пишется раздельно?
1) ни для кого (не)секрет
2) весьма (не)решительный
7. В каком ряду НЕ со словом пишется слитно?
1) в кассе (не)достаёт тысячи рублей
2) (не)досмотреть фильм до конца
3) (не)брежный почерк
